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读书1983-11-2--纷纷书页随风过 彼自翻飞我自歌 它不仅使人感到亲切,而且能够使人从字里行间看到人类智慧的火花,激起人们的热情,唤起人们去思索。...李景汉先生选择位于河北省西部的定县作为一个“大的活的研究室”。这样,定县就不仅是一个行政区域的单位,... |
在地理教学中进行人文教育的实践研究_地理教学论文_经典地理论文_地理... 如,复习省级行政中心时,制作灯谜让学生竞猜,有利于活跃课堂气氛、降低识记难度。 双喜临门重庆市 冰城哈尔滨市 ...若穿插一些趣闻逸事便可唤起学生的联想,使枯燥的内容变得丰富、生动。如,在学习白云鄂博铁矿和稀土矿时,... |
党史工作者陆占山文论遗作选_文学家园_遵化党史网 " 李大钊谦和地解释:"请不要过誉。我演讲的宗旨在于唤起青年觉醒,振作爱国自强精神,矢志研究进步学说,..."严",应当是依法执政、依法行政坚守的信条。任何时候、任何情况下、针对任何人都不能有丝毫含糊。... |
04厚街中学文均庆初中历史“课堂媒体活动三位一体”教学模式的构建 学生通过录影片断中许云锋、江姐等共产党员所表现出来的坚贞不屈、视死如归的英雄气概唤起他们对用鲜血和生命换来...把课本69页中秦朝行政系统简表:太尉皇帝丞相郡守县令。这一从中央到地方的机构从地图上一个御史大夫... |